Эксперимент 2: Волна

Германия. Наши дни. Учитель средней школы Райнер Венгер, столкнувшись с убежденностью своих учеников в том, что тоталитарный режим больше никогда не может появиться в Германии, решает поставить эксперимент длиной в неделю в рамках школьного семинара. Это, по замыслу учителя, должно наглядно пояснить подросткам функционирование подобного режима. Взяв за основу один из атрибутов тоталитаризма – диктатуру – он вовлекает своих учеников в коллективную ролевую игру. Члены сообщества, которое решено назвать «Волна», сплачиваются вокруг выбранного символа, приветствия, униформы и правил поведения. Действие «Волны» быстро распространяется за пределами школы. В течение нескольких дней, дух коллективизма и соблюдение дисциплины приводит к образованию реальной политической партии. Студенты, мотивированные тем, что, по их мнению, является истинными ценностями, начинают слишком серьезно вкладываться в общее дело. То, что изначально планировалось как ролевая игра, начинает выходить из-под контроля учителя…